TCE_Progetto “SKIP”

<<Progetti Europei

Il progetto Skip è intende dare risposta ai fabbisogni
sociali ed individuali delle persone affette da disabilità
grave, promuovendone la formazione e migliorando le
opportunità di apprendimento, per evitare fenomeni
di emarginazione e perdita di capitale umano.
Il raggiungimento, da parte di persone adulte con disabilità gravi, del loro pieno potenziale richiede operatori e
formatori qualificati in grado di supportare lo sviluppo di
capacità di auto-determinazione. Quando le persone
con gravi disabilità sono in grado di imparare a difendere
se stesse, il grado di dipendenza diminuisce e
aumenta il grado di integrazione sociale.

Partendo dal presupposto che tutti gli individui possono
imparare, il progetto SKIP intende sviluppare
metodologie di apprendimento efficaci ed accessibili
volte alla acquisizione di competenze professionali da
parte di persone con disabilità grave, prendendo in
considerazione due temi principali:
Il processo di acquisizione di competenze chiave,
capacità tecniche e professionali deve soddisfare le
esigenze e le capacità delle persone con gravi disabilità.
Gli operatori e formatori devono possedere le
competenze e la professionalità necessarie per fornire
istruzioni adeguate ed efficaci e stimolare gli utenti
nel raggiungimento di obiettivi sempre maggiori.
Brochure del progetto “SKIP”

Documentazione e materiali del progetto:
Gli studi europei
Gli studi nazionali
Analisi comparative
Definizione di disabilità grave attraverso l’ICF
Orientamento al lavoro per professionisti che lavorano con persone disabili
Qualità della formazione e ambiente di lavoro
Scoprire le attitudini professionali
Reti di supporto e tecniche di rete
L’esperienza pilota

Glossario
Disabilità grave
Insegnare alle persone con disabilità grave
Scoprire le attitudini professionali
Inserimento lavorativo
Reti di supporto e tecniche di rete